7. Las familias, pieza clave en Erasmus+: una experiencia compartida y valorada

Uno de los aspectos más enriquecedores de nuestro proyecto Erasmus+ “Diversidad, digitalización e internacionalización europea en nuestra escuela” ha sido, sin duda, la implicación de las familias. Lejos de ser meros espectadores, han formado parte activa del proceso, acompañando al alumnado antes, durante y después de la movilidad, y contribuyendo a que la experiencia haya sido aún más significativa.

Desde el inicio, las familias participaron en el proyecto a través de cuestionarios previos que permitieron conocer sus expectativas, inquietudes y percepciones sobre la movilidad internacional. Este primer acercamiento reflejaba, en muchos casos, una mezcla de ilusión y cierta incertidumbre, especialmente ante la idea de que sus hijos e hijas viajaran al extranjero. Sin embargo, también evidenciaba una actitud abierta y una clara disposición a apoyar este tipo de iniciativas.

Tras la movilidad, se volvió a recoger la opinión de las familias mediante un segundo cuestionario, y los resultados no dejan lugar a dudas: la valoración ha sido enormemente positiva. Las familias destacan el crecimiento personal de sus hijos, el aumento de su autonomía, la mejora en la comunicación y, especialmente, el entusiasmo con el que han vivido toda la experiencia. Muchas coinciden en señalar que el impacto ha ido más allá de lo académico, influyendo de manera muy significativa en la madurez y la confianza del alumnado.

Además, el proyecto ha servido para estrechar la relación entre el centro y las familias, generando un mayor sentimiento de pertenencia y participación en la vida escolar. Han podido seguir de cerca las actividades, compartir los logros y sentirse parte de un proyecto común con dimensión europea.

En definitiva, nuestra primera experiencia Erasmus+ no solo ha transformado a nuestro alumnado y profesorado, sino que también ha tenido un efecto muy positivo en las familias. Su satisfacción y apoyo refuerzan la importancia de seguir apostando por este tipo de proyectos, que enriquecen a toda la comunidad educativa y convierten el aprendizaje en una vivencia compartida.